Definición

Las ciencias sociales son una forma de construcción de conocimiento histórica y culturalmente constituida, y por tanto en permanente renovación y apertura. En este conjunto encontramos a todas las disciplinas y campos científicos cuyo objeto de estudio está vinculado a los fenómenos sociales delimitados por características espacios temporales. En las ciencias sociales no existen “verdades acabadas”, sino que sus conocimientos son parciales y perfectibles, por ende, el conocimiento social es abierto, con un enfoque problematizador, flexible, integrado y en espiral.

Propósito del Área

Las ciencias sociales tienen como propósito educativo preparar a los estudiantes en todo su ciclo formativo para que lleven vidas responsables cuyas actuaciones estén a favor de sí mismos y de la sociedad en su conjunto. Para ello se aporta por medio de la formación de seres solidarios, capaces de pensar de manera autónoma, de actuar de manera propositiva y responsable en los diferentes contextos en los que se encuentra, favoreciendo el desarrollo del pensamiento científico, desarrollando la capacidad de aprender constantemente, valorando críticamente la ciencia y aportando a la formación de hombres y mujeres miembros activos de una sociedad plural y democrática. Así se ofrecen posibilidades para la comprensión, confrontación, y construcción de significados del mundo social.

Perfil del Estudiante

Las ciencias sociales se consideran como la forjadora de conocimientos, valores individuales y colectivos, y de reflexividad ante la sociedad y los contextos, es por ello por lo que los educamos y se forman en caminos de saber, de hacer y de ser en sociedad. Las ciencias sociales ofrecen a los estudiantes la capacidad de manejar la información sobre el mundo, la comprensión del espacio-tiempo y, sobre todo, la posibilidad de establecer juicios críticos argumentados que sean base de la toma de decisiones sobre las dinámicas sociales y actuales. Simultáneamente, se brinda la oportunidad de establecer relaciones sobre diferentes fenómenos sociales a partir de procesos investigativos, de aprendizaje y de formación que permitan la interrelación de hábitos y técnicas de estudio para el desarrollo integral de los educandos.

Unidades Didácticas